Діагностичний лист школи
Повна назва закладу
освіти
Бердянська загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів № 9 Бердянської
міської ради Запорізької
області
Рік заснування 1937
П.І.Б.
директора
Клименченко Юрій Дмитрович
Статус
комунальний
Індекс
71100
Область
Запорізька
Місто
Бердянськ
Адреса
пр.. 12 Грудня, 4
Телефони
2-32-42, 2-31-19, 2-35-39
Кількість
класів
11
Кількість класних
кімнат 29
Кількість
спортзалів
2
Кількість актових
залів 1
Кількість
учнів
253
Кількість
їдалень 1
(70 посадочних місць)
Педагогічний
персонал
26 (2 сумісника, бібліотекар)
Адміністрація
4
Обслуговуючий персонал
13
Профілі
навчання
Інформаційно-технологічний
Предмети, які
вивчаються поглиблено Не має
Кількість
гуртків 2
( по 0, 25 ст.)
Кількість груп
подовженого дня 1
Материально-технічна та науково-методична база
Загальний стан будівель та приміщень навчального закладу
Перша будова школи була введена в
експлуатацію в 1937 році. В 1964 році був добудований двоповерховий корпус з
класними кімнатами на першому поверсі та спортивною і актовою залою на другому. В 1971 році введений в експлуатацію ще один
корпус школи з класними кімнатами, майстернями та їдальнею. Таким чином школа
складається з трьох корпусів, з’єднаних між собою перехідним коридором. Стан
збереження задовільний, будівлі та приміщення відповідають державним санітарним
стандартам. Щороку проводяться поточні ремонти за рахунок бюджетних та
спонсорських коштів.
Загальні показники будівель
та приміщень
№
п/п
|
Приміщення та
кабінети
|
Кількість
|
1.
|
Навчальні корпуси
|
3
|
2.
|
Загальна площа
всіх приміщень
|
4238,76 кв. м
|
3.
|
Медичний кабінет
|
1
|
4.
|
Кабінет
стоматолога
|
1
|
5.
|
Бібліотека та
книгосховище
|
2
|
6.
|
Кількість
майстерень
|
3
|
7.
|
Кількість
комп’ютерних класів
|
1
|
8.
|
Кількість робочих
місць у комп’ютерному класі
|
9
|
9.
|
Кількість їдалень
|
1
|
10.
|
Кількість
посадочних місць у їдальні
|
70
|
11.
|
Площа земельної
ділянки
|
5460 кв.м
|
Старий корпус,
побудований в 1937 році покритий шифером, який був на 80% відсотків замінений
на початку 2006-2007 навчального року. Стан покрівлі задовільний. Корпус 1964 року
будівлі має м’яку
покрівлю і за останні роки ремонтувався частково своїми
силами. На даний момент покрівля цього корпусу знаходиться в незадовільному стані. Корпус 1971 року будівлі теж має м’яку
покрівлю і за період 2009-2010
років був на 90% відремонтований за
рахунок бюджетних коштів.
З моменту пуску будівель в експлуатацію
капітальний ремонт системи опалювання проводився вибірково. На превеликий жаль
сьогодні школа потребує негайного ремонту всієї системи опалювання, особливо в
старих корпусах. Система каналізації школи частково знаходиться в
незадовільному стані і потребує негайного ремонту в старому корпусі. В 2006
році був виконаний ремонт туалетів, які сьогодні знаходяться в задовільному
стані. В 2008 році школа самотужки
виконала заміну каналізації в їдальні і постійно виконує необхідні
профілактичні роботи системи каналізації. Вентиляційна та водопостачальна
системи знаходяться у задовільному стані.
Санітарний стан приміщень, коридорів,
рекреацій задовільний. Регулярно здійснюються профілактичні ремонти будівель.
Контроль за їх станом ведеться постійно.
Висновки:
1.
Навчальні
кабінети та службові приміщення знаходяться у задовільному стані.
2.
Комунікаційні
системи навчальних корпусів знаходяться в задовільному стані, але частково
потребують негайного капітального ремонту.
Тенденції:
Позитивні:
-
Залучення позабюджетних коштів на утримання
закладу.
Негативні:
-
Зношування
покрівлі та комунікаційних систем.
Проблема:
Відсутність коштів
на утримання будівель і приміщень.
Шляхи вирішення проблеми:
Посилення
державного фінансування закладів освіти.
Забезпеченість сучасною комп’ютерною технікою
2008-2009
|
2009-2010
|
2010-2011
|
2011-2012
|
2012-2013
|
|
Кількість комп’ютерів у навчальному
процесі
|
12
|
12
|
12
|
9
|
9
|
Кількість комп’ютерів в управлінні школою
|
2
|
2
|
2
|
6
|
6
|
У школі існує
один комп’ютерний клас. До 2011 року це були старі комп’ютери випуску кінця
90-х років, які постійно виходили з ладу і потребували негайних профілактичних
робіт. В 2011-2012 навчальному році за рахунок бюджетних коштів комп’ютерний
клас оновився новими моделями у кількості дев’яти одиниць, як це потребують
санітарні норми площі комп’ютерного класу.
Старі комп’ютери були пристосовані до управлінській діяльності школи.
Всі учбові комп’ютери підключені до мережі інтернет
з провайдером Укртелеком зі швидкістю 5Mbps.
Робочі місця директора, заступників
директора з навчально-виховної роботи, секретаря-друкарки, педагог-організатор комп’ютерізовані і підключені до мережі інтернет. Найближчим часом планується підключення бібліотеки до
мережі інтернет.
Не всі комп’ютери, які застосовуються в управлінні школою, відповідають сучасним вимогам. Недостатня
комп’ютерна забеспеченність не дає уможливити широке застосування інформаційних
технологій у навчально-виховному процесі у відповідності до вимог часу,
запроваджувати дистанційну освіту.
Висновки:
-
Забеспеченість
комп’ютерною не повністю задовольняє
навчально-виховний процес.
Проблема:
-
Мала
загальна площа комп’ютерного класу не відповідає санітарним нормам на збільшення кількості комп’ютерів для навчально-виховного
процесу у відповідності до вимог часу.
-
Відсутність
коштів для постійного оновлення комп’ютерної бази школи.
-
Не
всі комп’ютери школи мають підключення до мережі інтернет.
Шляхи вирішення проблеми:
-
Посилення
фінансування закладів осівти.
-
Вирішити
питання щодо збільшення площи комп’ютерного класу.
-
Постійно
підключати нову комп’ютерну техніку до мережі інтернет.
Стан матеріально-технічного забезпечення навчальних
кабінетів, лабораторій, майстерень, спортзалів, спортмайданчиків та ін.
Стосовно дотримання окремих нормативних
документів щодо забезпечення ЗНЗ в школі працюють адміністративні одиниці
згідно штатному розкладу. Приймальна та кабінет директора знаходяться на
першому поверху. Робочі місця секретаря-друкарки та директора школи комп’ютерізовані та підключені до мережі інтернет. Поруч
знаходиться кабінет завгоспа. На другому поверху розташована учительська та
кабінет заступників з навчально-виховної роботи, який також має вихід до мережі
інтернет. Кабінети телефонізовані і забезпечені сучасними меблями.
Школа працює за класною системою. За
кожним класом закріплений кабінет. Матеріально-технічна база школи в основному
відповідає «Положенню про навчальні кабінети школи».
Загальні відомості про
приміщення
№
з/п
|
Показники
|
Кількість
|
||
1.
|
Навчальні кабінети
|
29
|
||
2.
|
Спортивна зала
|
2
|
||
3.
|
Актова зала
|
1
|
||
4.
|
Музичний клас
|
1
|
||
5.
|
Комп’ютерний клас
|
1
|
||
6.
|
Спальна кімната
|
1
|
||
7.
|
Ігрова кімната
|
1
|
||
8.
|
Їдальня
|
1
|
||
9.
|
Майстерня з
обробки металу
|
1
|
||
10
|
Майстерня з
обробки деревини
|
1
|
||
11.
|
Майстерня з
обробки тканини
|
1
|
||
В школі працює медична сестра на повний
робочий день. Медичний кабінет обладнаний стосовно нормативних документів щодо
утримання медичних кабінетів в закладах освіти. В кабінеті є шафа для
зберігання ліків, холодильник, миючий
пристрій з проточною водою, каналізація, медичне ліжко, ширма.
В 2006 році в школі були відремонтовані
внутрішні туалети за рахунок бюджетних коштів. Стан приміщень задовільний.
Наявність двох спортивних залів дозволяє
проводити заняття з фізкультури одночасно і в початковій школі ( малий
спортзал) і в основній (великий спортзал), які обладнані стосовно нормативним
документам.
На
території шкільного подвір’я розташоване різноманітне спортивне обладнання, яке
постійно підтримується в належному стані. Майданчик для ігри в баскетбол
заасфальтований. Також на шкільному подвір’ї є два малих футбольних поля, одне з який має
асфальтове покриття.
Майстерні з обробки метала та деревини в
зв’язку з скороченням шкільного контингенту та відповідно малою кількості
учбових годин не працюють останні роки
згідно наказам по школі про закриття майстерень. Накази виходять в серпні.
Висновки:
Стан
матеріально-технічної бази школи відповідає єдиним вимогам «Положення про
навчальні кабінети»
Комментариев нет:
Отправить комментарий